Buku Psikologi,Parenting,Pendidikan

Buku ini mencoba untuk  menjelaskan konsep optimisme secara ilmiah dan pengaplikasiannya pada kehidupan sehari hari. Buku ini memaparkan fenomena optimisme yang ada di masyarakat, dan masalah-masalah yang ada akibat kurangnya optimisme.penulis mencoba menjelaskan fenomena-fenomena tersebut dengan memaparkan tinjauan teori optimisme dan penelitian-penelitian terkait optimisme dengan berbagai macam latar dan karakteristik target penelitian.

Buku ini akan membahas secara mendalam mengenai dasar-dasar konseling, konseling untuk berbagai kelompok usia, serta setting konseling yang dapat digunakan dalam praktik sehari hari. [Dra. Sugiarti, M.Kes.]

Konseling adalah salah satu proses mendiskusikan masalah-masalah yang ada pada klien kepada konselor untuk menangani kesejahteraan,pertumbuhan pribadi, atau perkembangan karier, serta patologis dari klien. Proses konseling ini utamanya terjadi diruang konseling bersama psikolog.

The book Counseling: Consepts and Practices provides a comprehensive discussion and review of counseling interventions and their application to clients. This book covers essential topics such as the definition of counseling, the history of counseling, and the key parties involved in the counseling process.

The Textbook of Positive Psychology is designed to help students, especially at the undergraduate level, to have a better understanding of positive psychology, including its urgency and key figures. Students will also be encouraged to reflect on the concepts learned in their daily lives through worksheets. Additionally, student are facilitted to discover ways to apply these concepts in creating intervention programs in the form of simple psychoeducational videos.

Buku ini dapat dipergunakan selayaknya buku saku yang dapat diandalkan di kehidupan sehari-hari. Dengan cakupan topik yg luas , buku ini dapat menjadi slah satu referensi orangtua atau tenaga didik dalam berperilaku terhadap anak. [Dra. Sugiarti, M.kes., Psikolog].

Proses tumbuh kembang anak sering kali dianggap proses yang mengalir seiring berjalannya waktu, tanpa harus ada perhatian;/perlakuan khusus terhadapnya. Terkadang jika orang tua atau tenaga didik tidak sadar atau tidak aware terhadap proses tersebut, proses tumbuh kembang anak mungkin tidak berjalan sesuai yang diinginkan atau bahkanm terganggu. Buku ini menawarkan berbagai macam hal yang perlu diperhatikan dalam proses tumbuh kembang anak.